Témoignages de personnes zèbres / surdouées / multipotentielles / hypersensibles / émotives.

Quelques-uns des comportements typiques d'un zèbre énoncés par les différents intervenants :

• Résoudre un problème par intuition. Connaître la réponse sans être capable d'énoncer le raisonnement. Cela pose problème pour travailler en équipe ;
  
  
• Réflexion en tâche de fond. La solution à un problème mûri en tâche de fond et, quand la personne en aura besoin, ce sera quasiment prêt ;
  
  
• Nécessité de faire le vide deux heures par jour avant de pouvoir s'endormir afin que la profusion d'idées cesse ;
  
  
• Tout est intense, tout doit être intense. Le bruit, le silence, le mouvement, la rencontre, etc. ;
  
  
• Provoquer et être insolent. Cela provient de la pression intérieure (toutes les choses qu'on voudrait exprimer) qui n'arrive pas à être exprimée (soit parce que le zébre ne sait pas exprimer ces choses-là, soit parce que la société le lui interdit) ;
  
  
• Besoin de faire quelque chose en permanence. À l'école, durant les cours, ça se traduit par des bricolages avec du ruban adhésif, de la colle, des stylos, brasser ses mains, etc. ;
  
  
• Difficulté à être soi dans un rapport avec les autres ;
  
  
• L'émotivité prend du temps à être gérée et quand ça explose, c'est intense ;
  
  
• Le zèbre aimerait sauver sa famille voire le monde. Son impuissance à faire cela le rend triste et confus ;
  
  
• Sentiment de se sentir seul, que personne ne le comprend vraiment ;
  
  
• L'espace de travail est constamment saturé par les émotions, les doutes, les questions ;
  
  
• Crainte de la solitude, plus précisément du point de rupture, quand il ne voudra plus faire l'effort d'aller vers l'autre ;
  
  
• Le sport, comme la natation, permet de faire le vide, de se concentrer sur le corps et ses interactions avec l'environnement. Cela apaise le zèbre.